چگونه توانستم ميزان علاقه مندي دانش‌آموزان پايه اول را به درس قرآن و فعاليت هاي مربوط به آن افزايش
نوع فایل:ورد قابل ویرایش
تعداد صفحه:35
دانلود و خرید به صورت آنلاین
پشتیبانی در صورت هر گونه مشکل
فهرست مطالب
چکیده 5
واژگان کلیدی : 5
مقدمه. 6
بیان مسأله. 8
توصیف وضع موجود ( شواهد 1) 10
الف. شاخص های کیفی وضع موجود. 10
ب. شاخص‌های کمّی وضع موجود. 11
اهداف تحقیق.. 12
ب. اهداف اختصاصی : 12
گردآوری داده ها و اطلاعات برای ارایه راه حل‌ها 13
الف. مشاهده 13
ب. پرسش نامه. 14
ج. مصاحبه. 14
د. بررسی پرونده های تحصیلی دانش‌آموزان. 15
الف: پیشینه ی نظری.. 16
ب. پیشینه عملی.. 17
تجزیه و تحلیل و تفسیر داده ها و اطلاعات.. 21
راه حل های پیشنهادی.. 22
انتخاب راه حل ها 26
اعتبار بخشی به راه حل ها 28
اجرای راه حل ها (شواهد2 ) 29
پیشنهاد ها و راهکارها 33
فهرست منابع و مآخذ. 35
چکیده
عنوان اقدام پژوهي حاضر اين است که ، چگونه توانستم ميزان علاقه مندي دانش‌آموزان پايه اول را به درس قرآن و فعاليت هاي مربوط به آن افزايش دهم؟ و هدف اصلي آن نيز افزايش ميزان علاقه مندي دانش‌آموزان ياد شده به درس قرآن و فعاليت هاي مربوط به آن مي باشد. اما نکته اي که اشاره به آن خالي از لطف نمي باشد ، آن است که اگر چه موضوع و عنوان اقدام پژوهي حاضر، تکراري به نظر مي رسد ، اما بايد اذعان نمود که گاهي از اوقات ، تکرار نه تنها زيبا و ضروري ست ، که بسيار حياتي نيز مي باشد ! از آن جمله مي توان به تکرار شب و روز، تکرار نمازهاي پنج گانه در هر روز وغیره اشاره نمود. علاوه بر اين ، آشنا نمودن کودکان با اصول و مباني دين اسلام، به ويژه قرآن کريم ، آن هم در پايه اول دبستان ، همواره نيازمند تکرار است. زيرا عامل « تکرار » در فرايند تدريس ، امري اجتناب ناپذير مي باشد. بدون شک ، انجام این تحقیق ، از ابعاد گوناگون دارای اهمیت و ضرورت بسیار بوده است. زیرا از یک سو، علاوه بر ایجاد علاقه مندی در دانش‌آموزان پایه اول دبستان ……… به درس قرآن ، میزان فعالیت و مهارت آنان در روخوانی ، روان خوانی ، قرائت و حفظ آیات ، پیام ها و داستان های قرآنی را افزایش می داد و از دیگر سو، موفقیت دانش‌آموزان در یادگیری دیگر دروس( قرائت فارسی ، جمله نویسی ، املا و غیره ) را نیز امکان پذیر می ساخت.
واژگان کلیدی :
دانش آموزان – پایه اول- قرآن – علاقه مندی
قیمت:4000 تومان
نظرات شما عزیزان: